Lesiones en docentes de educación física en Cataluña: análisis de la percepción ergonómica en su puesto de trabajo

Los profesores de educación física son del personal docente más expuesto a sufrir lesiones, esto debido a que  la mayoría no tiene la preparación adecuada para impartir clases en las escuelas, de la misma forma ignoran el daño que puede traer a su cuerpo a largo o a corto plazo por estar manipulando los equipos que utilizan para realizar sus clases y finalmente un aspecto sumamente importante es el de la ergonomía, ya que en muchas ocasiones los profesores no cuentan con el área de trabajo adecuada para realizar sus actividades lo que daña su salud física y mental.

En mi opinión el estudio me pareció muy interesante ya que recuerdo que en la primaria los profesores encargados de dar estas clases les asignaban un lugar muy pequeño e incómodo para guardar el material y muchas veces debía permanecer ahí si no tenían clase, lo cual resultaba desgastante para ellos. 

Me llamo la atención la obtención de los resultados ya que todo fue de manera virtual en donde una mínima parte de profesores no contestaron, lo cual garantiza un mejor análisis. Los resultados obtenidos eran de esperarse: fracturas, lesiones en la espalda, musculares y articulares; esto ligado a los riesgos que están involucrados en las actividades que realizan, así como el entorno.

Bibliografía 

Gomez, F., & Lopez, J.. (2018, enero 25). Lesiones en docentes de educación física en Cataluña: análisis de la percepción ergonómica en su puesto de trabajo. Apunts. Educación Física y Deportes, 135, pp. 48-67. 2019, abril 17, De Research Library: Health & Medicine. Universidad Anáhuac México Base de datos.